Образование – Новости

Летние практики после 2 курса студенты проходят согласно выбранной специализации. Это первое знакомство студентов с выбранным направлением. 10 студентов выбрали  практику по направлению Глобальные изменения природной среды и климата, 13 человек - Общественная география, и 17 - Цифровая картография и геоинформационные технологии. Ниже мы рассказываем про каждую практику подробнее.

В этом году практика первого курса проходила в Москве и Ярославле. В июне студенты занимались следующими направлениями: геоморфология, биогеография, основы цифровой картографии и дистанционного зондирования, общественная география, гидрометеорология и почвоведение. В нашем материале вы можете прочитать отзывы студентов и выдержки из их дневников.

Факультет географии и геоинформационных технологий открылся в НИУ ВШЭ в 2019 году, в 2020-м прошел первый набор в бакалавриат, а в 2022-м появилась первая магистерская программа. Как возникла идея обучать географов в стенах Высшей школы экономики, каких результатов удалось достичь и с какими трудностями пришлось столкнуться за прошедшие годы, рассказал декан факультета Николай Куричев.

Олег Петров — студент 3 курса образовательной программы «География глобальных изменений и геоинформационные технологии» — стал лауреатом в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа по естественным наукам для студентов бакалавриата и специалитета» конкурса НИРС НИУ ВШЭ. Под руководством научного руководителя Андрея Александровича Медведева он представил работу «Анализ скорости естественного лесовосстановления на территориях пирогенного воздействия на основе данных ДЗЗ». С помощью трехмерных моделей леса, полученных с помощью БПЛА, он проанализировал то, как восстанавливается лес после пожаров.

Бакалаврская программа «География глобальных изменений и геоинформационные технологии» реализуется факультетом географии и геоинформационных технологий, одним из самых молодых в Вышке. Год назад Юлия Кузнецова приступила к обязанностям академического руководителя программы. Какие задачи стоят перед ней, где проходят полевую практику студенты-географы ВШЭ и почему география — это счастье, она рассказала в интервью для новостной службы «Вышка.Главное».

Студенты 2-го курса образовательной программы «География глобальных изменений и геоинформационные технологии» НИУ ВШЭ за 20 дней преодолели 4000 км по классическому меридиональному маршруту. Они заглянули за край мира и увидели слонов и черепаху, доехали до города Чердынь на севере Пермского края, за которым тайга и белые медведи, а дальше двигались на юг в Волжскую дельту к лотосам и дыханию Персии. Между этими двумя экстремумами они исследовали ключевой объект русской жизни в целом — Волгу и волжское древо.

С этого года 21 студент начнет осваивать программу новой магистерской программы «Управление низкоуглеродным развитием». 15 их них будут учиться за счет средств НИУ ВШЭ. Рассказываем, как прошел набор и чего ожидают от учебы первокурсники.

49 студентов-первокурсников начинают новый учебный год на бакалаврской программе «География глобальных изменений и геоинформационные технологии» НИУ ВШЭ. Это третий набор студентов-географов на факультете.

Каждое лето студенты Вышки, обучающиеся на разных программах, получают возможность в реальных условиях познакомиться с работой по своей специальности. Второкурсники ОП «География глобальных изменений и геоинформационные технологии» проходили практику по направлению «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование». Практика длилась 24 дня, 17 из них учащиеся провели в полях.

Завершился первый этап полевой практики 1 курса. В июне студенты прошли практики по направлениям: геолого-геоморфологические исследования, геоботанические исследования, гидрометеорологические наблюдения, основы цифровой картографии: наземная инструментальная съемка, основы общественной географии. Спросили у руководителя практики, доцента Факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ Марии Сидоровой, какие навыки получили и какие открытия совершили студенты, с какими сложностями столкнулись студенты и преподаватели и в чем разница между практикой в Москве и на Курской биостанции ИГ РАН.