• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

109028, Москва, Покровский бульвар 11, ауд. L212

Телефон: +7 (495) 772-95-90*28243

E-mail: geo@hse.ru

Руководство
Образовательные программы
Бакалаврская программа

География глобальных изменений и геоинформационные технологии

4 года
Очная форма обучения
40/20/1

40 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

20 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Пространственные данные и прикладная геоаналитика

2 года
Очная форма обучения
15/10/1

15 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Управление низкоуглеродным развитием

2 года
Очная форма обучения
15/10/1

15 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Книга
Encyclopedia of Ecology, 3rd Edition

Sandlerskiy R.

Vol. 3. Elsevier USA, 2026.

Глава в книге
Thermodynamic Properties of Landscape Cover

Sandlerskiy R.

In bk.: Encyclopedia of Ecology, 3rd Edition. Vol. 3. Elsevier USA, 2026. Ch. 24. P. 208-218.

Практика студентов второкурсников в дендропарке «Сочут» в Армении: от архивных карт к геоинформационным технологиям

Как архивные карты XIX века превратились в трехмерные модели леса? Студенты 2-го курса направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование» факультета географии НИУ ВШЭ в июле 2026 года провели комплексные исследования по картографированию в дендропарке «Сочут», недалеко от города Степанавана. Этот дендропарк — первая научно-экспериментальная лесная «лаборатория» в Закавказье, которая была основана в 1933 году биологом Эдмондом Леоновичем. Здесь вековые лиственные леса соседствуют с экзотическими хвойными насаждениями: канадской тсугой, гималайским кедром и гигантскими секвойядендронами.

Главная цель полевой практики — анализ структуры и динамики природно-территориальных комплексов на основе архивных и современных пространственных данных. Студенты занимались картографированием современного состоянием лесного покрова дендропарка и прилегающей территории, выявлением динамики верхней границы леса и созданием трехмерного цифрового образа дендрария. 

Практику организовали доцент ФГГТ, куратор направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование» Андрей Медведев и старший преподаватель Башир Курамагомедов, при консультационной поддержке научного сотрудника Института географии РАН Арсения Кудикова.

Полевой работе предшествовал подготовительный этап в Москве. Студенты проанализировали и подготовили базу пространственных данных. Туда были включены топографические карты конца XIX и середины XX веков, архивные космические снимки системы Corona 1971 и 1983 годов и аэрофотоснимки 1974 года, а также современные высокодетальные снимки спутников PlanetScope. По современным космическим снимкам были составлены предварительные схемы дешифрирования для планирования полевых работ.

В полевых маршрутах студенты применяли различные геоинформационные технологии и методы дистанционного зондирования:

  • сбор высокодетальных данных с воздуха: проведение аэрофотосъемки и фотограмметрической обработки для оперативного получения высокодетальных цифровых моделей местности и ортофотопланов с использованием геодезических спутниковых приемников GNSS для повышения точности;
  • лазерное сканирование — лидар: работа с наземным лидаром для сбора трехмерных облаков точек. Это позволило автоматизировать подсчет биомассы и создать «цифровые двойники» структуры леса в пределах дендрария;
  • анализ спутниковой информации: дешифрирование космических снимков высокого разрешения PlanetScope для распознавания пород деревьев по их спектральным характеристикам.

Медведев Андрей Александрович

Медведев Андрей Александрович

куратор направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование»

«Очень важно, что ребята в полевых условиях применяют знания и навыки, полученные на аудиторных занятиях в университете. Практическое использование современного оборудования для сбора пространственных данных, в том числе инструментов наземного сканирования и воздушной съемки, дает уникальный опыт, который студенты смогут применять в будущей профессиональной деятельности. Полевые маршруты и наземная верификация результатов обработки данных дистанционного зондирования обеспечивают достоверной информацией процесс картографирования природно‑территориальных комплексов. В рамках практики студенты проходят полный цикл сбора, обработки, анализа и визуализации пространственных данных для решения конкретных научно‑исследовательских задач.»

Итогом этой полевой практики стали научный отчет, база пространственных данных и картографические материалы, которые впервые составлены для этой территории. Полученные материалы представляют собой уникальный набор пространственных данных, содержащий 2D- и 3D-информацию о качественных и количественных характеристиках лесного покрова. Фактически, для территории дендропарка удалось проанализировать состояние древесного яруса растительности на уровне отдельных деревьев.

Артем Никитин

студент 2 курса направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование»

«Обычно говорят, что учебные практики – самые запоминающиеся периоды обучения для студентов географических факультетов, и наша практика не стала исключением. Практика направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование» по-настоящему соответствует своему профилю и также является отличным вариантом для старта обучения по выбранному направлению. Проведение практики в горной местности в лесах Степанаванского дендропарка позволило нам погрузиться в непривычные условия работы, а также на деле освоить основы полевой аэрофотосъемки и работу с лидаром. Нами были исследованы растительные сообщества в различных частях дендропарка и на разных высотах, что позволило вживую познакомиться с высотной поясностью. Опыт, сплочение коллектива, мозоли после маршрутов и знание о том, насколько мы выносливы – все это дала нам практика 2 курса.»

Всеволод Владимиров

студент 2 курса направления «Геоинформационные технологии и пространственное моделирование»

«На практике второго курса я впервые поработал с наземным лидаром и увидел, как такая съемка проводится не в теории, а в реальных полевых условиях. В результате съемки мне удалось сгенерировать высокодетальное облако точек и обработать его, что в итоге позволило получить целостную трехмерную модель территории. Особенно интересным оказался этап совмещения данных из разных источников – с БПЛА и наземного лидара. Практика помогла мне лучше понять, как современные методы съемки применяются для изучения окружающей среды, а также получить уникальный опыт работы с оборудованием и данными.»