• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

109028, Москва, Покровский бульвар 11, ауд. L212

Телефон: +7 (495) 772-95-90*28243

E-mail: geo@hse.ru

Руководство
Образовательные программы
Бакалаврская программа

География глобальных изменений и геоинформационные технологии

4 года
Очная форма обучения
40/20/1

40 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

20 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Пространственные данные и прикладная геоаналитика

2 года
Очная форма обучения
15/10/1

15 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Управление низкоуглеродным развитием

2 года
Очная форма обучения
15/10/1

15 бюджетных мест

1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке

«Учёные в школы»: о климате на понятном языке

Студентка 2-ого курса магистратуры «Управление низкоуглеродным развитием» НИУ ВШЭ Лариса Гутникова приняла участие в просветительской акции «Ученые в школы». 10 октября в Школе №17 она выступила с лекцией «Природные климатические решения как способ митигации и адаптации к изменениям климата» перед учениками пятого класса.

Лариса рассказала школьникам о подходе, согласно которому природные экосистемы — такие как леса, болота и мангровые заросли — используются в качестве естественного инструмента для смягчения последствий изменения климата и адаптации к ним. Несмотря на юный возраст, дети освоили такие понятия, как митигация — снижение выбросов — и адаптация — защита от последствий изменения климата.

Ребята проявили удивительную вовлеченность, задавая вопросы: «Почему сейчас зимой реже получается слепить снеговика?» и «Дойдет ли цунами до Москвы?». Одна из учениц поделилась, что на даче у нее растет двухметровый авокадо. Это стало наглядным примером того, что даже маленькие действия, вроде посадки дерева, имеют значение.

Гутникова Лариса Олеговна

Гутникова Лариса Олеговна

Эксперт Центра цифровых технологий для природно-климатических проектов

«Для меня, как человека с младшими братьями и сестрами, особенно важно говорить с детьми о климате — не пугая, а вдохновляя. Ведь именно им жить в этом мире завтра. И если сегодня пятиклассник понимает, что его дерево, сортировка мусора и катание на велосипеде — часть глобального решения, это уже победа. Я убеждена, что климатическая грамотность должна начинаться как можно раньше. А чтобы ее передавать другим, самому нужно постоянно учиться — на международных площадках, в лабораториях и даже у школьников, которые иногда видят проще и честнее некоторых взрослых.»

Лариса благодарит организаторов акции «Ученые в школы», преподавателей своей магистерской программы и учителей школы №17 за возможность расти как профессионалу и просветителю.

Сейчас Лариса работает в Центре цифровых технологий для природно-климатических проектов НИУ ВШЭ, где идет активная разработка платформы в первую очередь для лесных и сельскохозяйственных проектов. Более подробно можно почитать в телеграм-канале центра.