Студенты первого курса факультета географии завершили полевые исследования в Рузе

Студенты первого курса факультета географии успешно завершили работы в окрестностях Рузы, которые были им зачтены как полевая практика.

В течение июня студенты 1 курса факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ приняли участие в работе студенческого отряда в живописном комплексе «Руза», расположенном в поселке Шульгино Волоколамского района. Этот регион славится своими природными красотами и разнообразием ландшафтов, что сделало его идеальным местом для проведения учебных исследований, с целью выявления природного, рекреационного и туристского потенциала окрестностей комплекса «Руза». Проведённые исследования в рамках студенческого отряда были зачтены в рамках комплексной полевой учебной практики.

Полевые исследования стали важным этапом в образовательном процессе, позволив студентам применить теоретические знания на практике и получить ценный опыт работы в реальных условиях. Под руководством опытных преподавателей и научных сотрудников, студенты изучали территорию в рамках шести направлений: биогеография, геоморфология и геология, цифровая картография и дистанционное зондирование Земли , общественная география, гидрология и метеорология, почвоведение. Много внимания было уделено общественной географии: студенты изучали социально-экономические аспекты региона, взаимодействие человека и окружающей среды, а также влияние природных факторов на жизнь местного населения.

Алексей Крылов

Заместитель декана Факультета географии и геоинформационных технологий

«Наш факультет является единственным в НИУ ВШЭ, где формирование практических навыков полевых исследований студентов является обязательной частью учебного плана. Особо стоит отметить, что работы на базе комплекса «Руза» НИУ ВШЭ позволяют не только выстроить долговременные исследования на определённой территории, но и придать выполняемым работам вполне практических характер. Комплекс получил второе дыхание, близится его открытие, поэтому вопросы природного, рекреационного и туристского потенциала территории встают в полный рост. А это географические задачи. Студентам надо было выполнить работы по картированию территории комплекса, изучению распространения борщевика Сосновского в ближайших СНТ и населённых пунктов Комарово, Глазово, Бутаково, Лашино, Потапово. Проанализирована возможность обнаружения зарослей борщевика Сосновского по данным дистанционного зондирования. Эта методика обнаружения борщевика имеет большой потенциал и показала по большей части достоверное расположение зарослей борщевика. Было изучено значительное количество исторических данных, поскольку некоторая часть территории ранее была распахана, а теперь заброшена и превратилась в залежи. Практические работы по почвоведению показали неоднородность территории для применения в сельском хозяйстве, строительстве и других видах хозяйственного использования.

Особо следует отметить, что полевая работа предъявляет особые требования к формированию ключевых компетенций: коммуникативных при работе в группе, самоорганизации при подготовке к выходу на местность. В длительных самостоятельных маршрутах эффективный результат может быть достигнут только при сплочённой работе, что является одним из результатов практической подготовки студентов. Можно сказать, что студенты чувствую, что они в одной лодке не только на работах по гидрологии.»

Одна из задач тематического полевого дешифрирования высокодетальных космических снимков в рамках раздела учебной практики 1 курса «Основы цифровой картографии и дистанционного зондирования» в 2024 г. заключалась в дистанционной индикации и картографировании распространения борщевика Сосновского по территории Волоколамского и Рузского районов – «лидеров» в Московской области по степени поражения этим опасным инвазивным видом. Сплошные заросли и крупные куртины борщевика, активно распространяющегося по выведенным из оборота пашням и сеяным лугам, вдоль дорог и лесных опушек были нами выявлены и валидированы по разновременным индексным изображениям, построенным на период начала вегетации и пик цветения борщевика Сосновского с пространственным разрешением 3 м.

Распространение борщевика Сосновского в долине реки Педня (центральный дешифровочный трансект. @Cтуденты группы БГЕО231 Роман Трофимов, Виктория Жукова, Мария Нагуманова.

Полученные студентами факультета географии и геоинформационных технологий результаты существенно дополняют пространственно распределенные данные краудсорсинговых проектов «БорщеВиктори» и «Антиборщевик», а также ежегодно выделяемые на Геопортале Подмосковья участки борьбы с борщевиком. Работы выполнены под руководством Н.О. Тельновой, старшего преподавателя ФГиГТ и И.Ф. Петровой, к.г.н., с.н.с. ИГРАН.

Помимо полевых исследований, студенты сумели принять участие в нескольких важных для них, как будущих специалистов, мероприятиях. Так, в рамках практики, студенты посетили значимую для их профессионального роста встречу с представителями администрации Волоколамского городского округа. Цель мероприятия - получить ответы на вопросы, касающиеся развития округа. Во время обсуждения рассматривались различные аспекты развития Волоколамска, включая характер и особенности застройки, работу крупных предприятий и субъектов малого предпринимательства, а также состояние сельского хозяйства и туризма. Особое внимание было уделено планам дальнейшего развития округа. Эта встреча предоставила студентам уникальную возможность получить ценные знания непосредственно от представителей местной администрации, что значительно обогатило их понимание процессов, происходящих в малых городах и сельских территориях.

Встреча с представителями администрации Волоколамского городского округа

Ксения Аверкиева

4 июля студенты встретились с Фёдором Степановым, известным предпринимателем и общественным деятелем. Степанов, обладающий 15-летним опытом в коммерческой недвижимости и владелец сети кофеен «История места», активно участвует в развитии малых городов Московской области и формировании сообществ по всей России. Фёдор Степанов поделился своими впечатлениями от встречи в социальных сетях. Он отметил, что студенты сами проявили инициативу и приехали изучить опыт развития малых городов, построения сообществ и взаимодействия с властью. Степанов выразил восхищение подходом университета и его преподавателей, которые глубоко погружают студентов в изучение территорий и привлекают людей с реальным опытом в развитии городов. На встрече Степанов рассказал студентам о своей команде и реализованных проектах. Он также поделился своим взглядом на работу с муниципалитетами, сложностями общественной работы и проблемами реализации стратегий территорий.  Эта встреча стала важным шагом в обмене опытом и знаниями между студентами и практиками, что способствует более глубокому пониманию процессов развития малых городов и формирования сообществ. Подобные встречи позволяют студентам увидеть реальные примеры применения теоретических знаний на практике, лучше понять сложные процессы взаимодействия с муниципальными властями, общественными организациями и местными сообществами. Эти навыки и знания являются ключевыми для будущих специалистов в области общественной географии, которые будут заниматься планированием и развитием территорий.

Встреча с предпринимателем Фёдором Степановым

https://t.me/govmeste

Мария Зотова

Доцент Факультета географии и геоинформационных технологий

«Общественно-географическая практика в Волоколамске удалась! Волоколамский городской округ оказался крайне интересен для исследования современных процессов, происходящих на дальней периферии крупной агломерации благодаря наличию обширных свободных территорий: это и ренессанс промышленности, и развитие сельскохозяйственных производств, дачное освоение и бум сопутствующих сервисов (строительных рынков, кафе и сетевых магазинов, пунктов выдачи заказов маркетплейсов и т.д.). С помощью Натальи Караськовой из АНО «Лаборатория развития территорий городской среды» студенты посетили ряд промышленных предприятий округа: Новорижскую пивоварню, завод ВМ, выпускающий средства индивидуальной защиты органов дыхания, швейную фабрику компании «Округ», несколько небольших ферм («Ферма моей мамы», "Бэмби Лэнд") и крупное сельскохозяйственное предприятие «ТиЭйч-РУС Милк Фуд». Особенно интересны были индивидуальные истории фермеров и предпринимателей. Всем запомнилась история финансового директора крупной московской компании, которая променяла жизнь и работу в Москве на фермерство, открыв свою ферму по выращиванию овощей и разведению кур, уток, гусей, индеек и цесарок. Также впечатлила история врача-ветеринара из Майкопа, который осуществил мечту детства и открыл с семьей небольшую экоферму, где разводит пятнистых оленей. Нам удалось познакомить студентов с реальностью и со многими процессами, о которых им рассказывали в теории и еще будут не раз рассказывать на лекциях в процессе обучения. В беседах с руководителями территориальных отделов Осташевский и Теряевский удалось понять плюсы и минусы ликвидации второго уровня муниципального самоуправления. Но самым запоминающимся стала серия бесед с активистами и предпринимателями Волоколамска, которые рассказали о своих усилиях по изменению облика города и благоустройству городской среды.»

С 11 по 19 июня на территории Волоколамского городского округа студенты в рамках дисциплины «Общественная география» изучали территориальной структуры малого города Волоколамска, а также пространственную организацию городского и сельского населения. В ходе практики студенты исследовали территориальное размещение и особенности функционирования различных объектов экономики, включая промышленные и сельскохозяйственные предприятия, учреждения сферы обслуживания и туризма. Одним из ключевых моментов практики стало посещение Микулинской галереи, где студенты смогли ознакомиться с местным искусством и культурой, а также группа посетила исторический объект Микулинский вал, что позволило студентам глубже понять историко-культурное наследие региона. Студенты побывали в гостях у известного местного жителя Дениса Слатова, которому принадлежит Артель Мастеров «Микулинский Витязь». Артель занимается кастомизацией и реставрацией топоров, декоративно-прикладным искусством, живописью, графикой, резьбой и росписью по дереву.

Ксения Аверкиева

Доцент Факультета географии и геоинформационных технологий

«В рамках практики наконец-то начало выстраиваться взаимодействие между различными дисциплинами, чего так не хватало на практиках в прежние годы. Иногда самый неожиданный опыт во время одного блока практики пригождался в блоке общественной географии: знания по геоботанике пригождались во время учебной экскурсии на сельскохозяйственное предприятие и во время интервью с агрономом, прохождение практики по геоморфологии помогло лучше понять территориальную структуру города Волоколамска, которую во многом предопределяет сложный рельеф.

Город Волоколамск изначально казался для нас вызовом: малый город, растянутый на 12 км, рассечённый на несколько частей железной дорогой и автомагистралью. Многие привычные методы городских исследований для него не подходили. Но благодаря активным жителям и тесным социальным связям, присущим малому городу, удалось выстроить взаимодействие с различными экспертами и увидеть город не только глазами сторонних наблюдателей, но и включиться в его жизнь, увидеть, как развивается и меняется городская территория. Волоколамский район изобилует географическими сюжетами, но изучать их непросто в силу присутствия очень крупных игроков: собственников земельных угодий, владельцев коттеджных посёлков и крупных сельскохозяйственных предприятий, которые обычно очень закрыты для исследователей и создают барьеры для погружения в ландшафт.

Для студентов подобный формат практики тоже оказался вызовом, потому что не все привыкли воспринимать поездки на автобусе по периферии Московской области как маршрутные наблюдения и видеть в нагромождении хаотичной застройки индикаторы столичной экспансии и трансформации сельской местности. Но есть ощущение, что им было интересно, потому что каждая группа могла увидеть и новый для себя неординарно выстроенный город, и сельские территории со всей сложностью их устройства и управления, и культурное наследие, и объекты, формирующие локальную экономику. Всё вместе позволяет сформировать сложную и яркую географическую картину Волоколамского округа.»

Для многих студентов эта практика стала первым опытом работы в полевых условиях, что особенно важно для их профессионального становления. Преподаватели факультета отметили, что такие выезды помогают студентам не только закрепить полученные знания, но и развить важные навыки командной работы, самостоятельного принятия решений и критического мышления. Полевые практики — это неотъемлемая часть подготовки будущих географов. Они учат студентов адаптироваться к различным условиям и находить решения в нестандартных ситуациях.

Студенты также поделились своими впечатлениями о практике.

Роман Трофимов

студент 2-ого курса факультета географии и геоинформационных технологий

«Хочется сказать, что практика получилась крайне увлекательной, незабываемой и поистине побуждающей на будущие открытия. Формат практики предполагал не только закрепление навыков, приобретенных на лекциях, но и отработку практических умений, а главное - установление взаимосвязи между теоретическим знанием и его практическим выражением in situ. Самыми востребованными оказались навыки, приобретенные на курсе цифровой картографии, так как карты были необходимы во всех блоках, от общественной географии до почвоведения.

Помимо приобретения академических знаний и умений, мы, можно сказать, впервые по-настоящему поработали в команде в условиях жестких дедлайнов. Все-таки командная работа в поле и в стенах университета - две большие разницы. Кроме всего прочего мы приобрели умение работать в любых условиях: дождь, ветер, палящее солнце, гнус - буквально в любых.

К слову, несмотря на приобретение навыка работы в любых условиях, иногда все же возникали обстоятельства, препятствовавшие процессу обучения. И если погода была к нам благосклонна, то бог электричества - не всегда. Во время камеральных работ у некоторых бригад в комплексе планово отключалось электричество, и отчеты приходилось дописывать экстренно, чтобы успеть к дедлайну. Приходилось выкручиваться, ничего не поделать.

Наверное, самое понравившееся и запоминающееся на практике (впрочем, это и в обычное учебное время так же) - взаимодействие с преподавателями. Открытость, уровень доверия и любовь преподавателей к своему делу заставляли по очереди влюбляться во все пройденные в поле дисциплины. Еще из понравившегося хотелось бы выделить "простое, человеческое" - купание в процессе гидрологических работ (после недели +30 это было жизненно необходимо) и посещение пивзавода в Волоколамске и изучения производственного процесса изнутри (в целом, экскурсии на промышленные предприятия оставили положительные впечатления, кажется, у всего курса). Думаю, никто из однокурсников не будет спорить, прошедшая практика - большое подспорье для дальнейшего становления в мире географии, вне зависимости от выбранного трека. Даже для тех из нас, кто выберет направление исключительно камеральной работы, опыт практики исключительно важен, так как без практической работы в поле сложно понимать, интерпретировать и предполагать закономерности, имеющие место быть в пространстве и взаимоотношения пространственных компонентов и процессов.

В плане личностного роста, практика - точка отсчета на пути превращения разрозненных индивидов в единый, слаженно функционирующий организм. Ну а если отбросить лишний пафос, практика дала нам превосходную возможность узнать друг друга, притереться и найти подходы к однокурсникам. Мы сплотились настолько, что разъезжались практически со слезами на глазах.»

Полевые исследования в Рузе стали важным шагом на пути к профессиональному становлению студентов, укрепив их интерес к выбранной специальности и вдохновив на дальнейшие научные изыскания.  Но, что не менее важно, они подарили студентам незабываемые эмоции и впечатления, которые останутся с ними на всю жизнь.