109028, Москва, Покровский бульвар 11, ауд. L212
Телефон: +7 (495) 772-95-90*28243
E-mail: geo@hse.ru
Географическая наука находится в центре изучения проблем глобальных изменений природной среды и пространственных сдвигов в обществе и экономике, которые влияют на жизнь каждого человека во всех уголках планеты.
Наша цель – формирование центра образовательных и научно-проектных компетенций в области глобальных изменений окружающей среды и климата, геоинформационных технологий и управления пространственными данными, общественной географии и пространственного моделирования.
Основной партнер факультета – Институт географии Российской академии наук.
Каталог пространственных данных и платформа для презентации исследований и проектов в области географии и геоаналитики, созданных в Университете.
Совместное исследование ФГГТ, ФГРР и ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Эксперты изучают, как изменяется расселение и инфраструктура в России, от крупнейших городов до удаленных районов, в ответ на новые технологии, социальные тренды и экономические процессы.
40 бюджетных мест
1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев
20 платных мест
1 платное место для иностранцев
15 бюджетных мест
1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев
10 платных мест
1 платное место для иностранцев
15 бюджетных мест
1 государственная стипендия Правительства РФ для иностранцев
10 платных мест
1 платное место для иностранцев
Под редакцией: Е. В. Гаранкина
М.: ИГ РАН, МГУ, 2025.
Gaeva D. V., Barinova G., Romanchuk A. Y.
Theoretical and Applied Climatology. 2026. Vol. 157.
Лебедева Е. В., Балдина Е. А., Черноморец С. С. и др.
В кн.: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием “IX Щукинские чтения: к 80-летию кафедры геоморфологии и палеогеографии и 270-летию Московского университета” и “XXXVIII Пленум геоморфологической комиссии РАН”, Москва, 3-6 апреля 2025 г.. М.: ИГ РАН, МГУ, 2025. С. 343-347.
Derkacheva A., Sakirkina M., Kraev G. et al.
ResearchGate, 2026

Слушатели:
В каждом семинаре помимо теоретической части лекторы расскажут о прикладных инструментах и продемонстрируют реальные кейсы. Специальный бонус цикла онлайн-семинаров — два занятия с разбором олимпиадных задач по географии!
Для кого: для школьников и их родителей, учителей и педагогов, специалистов по пространственным данным и всех, кому интересна современная география.
Чтобы стать участником цикла онлайн-семинаров, необходимо зарегистрироваться и заполнить форму:
Ссылка на подключение придет на почту зарегистрированным участникам за 1-2 дня до начала онлайн-семинара.
На весь цикл онлайн-семинаров достаточно зарегистрироваться один раз. Участие бесплатное! Видеозаписи будут доступны только для зарегистрированных участников.
Организатор цикла онлайн-семинаров: факультет географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ.
Программа цикла:
1. 23 марта, 17:00 мск
Екатерина Подольская, академический руководитель магистратуры «Пространственные данные и прикладная геоаналитика» факультета географии НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник лаборатории мониторинга лесных экосистем ЦЭПЛ РАН
Тема: «ChatGPT и другие GPT в проектах геоаналитики»
Аннотация: Рассмотрим историю появления и архитектуру трансформера ChatGPT. Поговорим о тематических примерах использования ChatGPT и других GPT в современной геоаналитике. Остановимся на научных проектах и статьях, где GPT используются как специальные геопомощники.
2. 21 апреля, 18:00 мск
Мария Сидорова, к.г.н., доцент факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник лаборатории гидрологии Института Географии РАН
Тема: «Дефицит водных ресурсов - может ли нам не хватить воды на Земле?»
Аннотация: С самого детства мы знаем, что существует круговорот воды на Земле и кончиться она не может. Почему же тогда все чаще и чаще мы слышим про дефицит водных ресурсов? Будем разбираться, где находятся запасы воды, как их экономить куда тратится вода на планете.
3. 13 мая, 17:00 мск
Дмитрий Тарнопольский, старший преподаватель факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ
Тема: «Искажения на картах. Почему Гренландия не больше Австралии?»
Аннотация: В школе мы привыкли к виду карты мира. К сожалению, карта обманывает нас каждый день. Разберемся, как одни области мира «худеют», а другие «растут» в площади в зависимости от задачи картографа.
4. 09 июня, 17:00 мск
Алексей Крылов, заместитель декана факультета географии и геоинформационных технологий по учебной работе, канд. пед. наук
Тема: «Формирование исследовательских навыков учащихся. На примерах внеурочной деятельности»
Аннотация: Наблюдение и эксперимент - два метода, которые и ныне позволяют человеку получать и проверять знания о природе и обществе. Если учащиеся могут проводить простейшие наблюдения и опыты, имеют элементарные навыки экспериментальной работы, то им будет не сложно представить себе путь и значение научных открытий, с которыми они встретятся в дальнейшем при изучении географии. Таким образом, раннее формирование навыков исследовательской деятельности во многом определяет успешность дальнейшей географической подготовки школьников. На вебинаре будет представлен опыт и материалы проектов “Наблюдай и исследуй” для учащихся 5-7 классов, а также Дистанционной обучающей олимпиады по географии - ДООГ (проводилась с 1999 по 2018 гг. для учащихся 6-11 классов), которые могут быть использования в педагогической практике в рамках курса географии основной и старшей школы. Содержание вебинара ориентировано на учителей географии.
5. 30 августа, 11:00 мск
Александр Костюк, выпускник бакалавриата факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ (выпускник магистратуры Высшей школы урбанистики НИУ ВШЭ)
Тема: «Мне сегодня 35 лет: постсоциалистический город — чёрная метка или пространство возможностей?»
Аннотация: Конец XX в. ознаменовался распадом социалистического блока, оставившего заметный след не только в истории государств, но и в облике городов. За прошедшие десятилетия географы и городские исследователи обращались и продолжают обращаться к феномену постсоциалистического города — пространства, которое (до сих пор) переживает последствия плановой экономики и адаптируется в условиях рыночной системы. Пока одни города интегрировались в капиталистический мир, воспользовавшись наследием и доверием иностранных инвесторов, другие столкнулись со сложностями из-за «неудобного прошлого». При этом в научных кругах продолжаются дискуссии как о природе постсоциалистических городов, так и о его стереотипном положении сегодня.
Вебинар посвящён разбору сущности (пост)социалистического города: что досталось в наследство от той эпохи и как это можно прочитать в городской среде? Как образ (пост)социалистического города отразился и проявляется в искусстве и даже мемах? К дискуссии приглашаются все желающие, кому интересны города, пространство и время.
6. 17 сентября, 17:00 мск
Александр Самойлов, старший методист по географии ДПО ЦПМ, организатор географической олимпиады «Навигатор знаний», преподаватель курсов повышения квалификации для учителей, член ЦПМК ВсОШ по географии
Тема: «Подготовка к олимпиадам по географии. Разбор часто встречающихся типов заданий»
Аннотация: На вебинаре будут рассмотрены основные типы заданий, встречающиеся в различных олимпиадах по географии. Каверзные задания, требующие не только знаний по географии, но и понимания формата. Тесты, ошибки в логических рядах, открытые вопросы, работа с таблицами и диаграммами.
7. 9 октября, 17:00 мск
Даниэль Дегтярёв, выпускник бакалавриата факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ
Тема: «Динамика землепользования - влияние на социальные отношения»
Аннотация: Освоение человеком новых территорий всегда сопровождалось сменой видов хозяйственной деятельности на протяжении истории. Распашка земель, сведение лесов, строительство объектов инфраструктуры сменяли друг друга под воздействием различных природных и социально-экономических факторов. Но смена типов использования земель является также триггером активизации социальных конфликтов и требует регулирования взаимодействия различных акторов на конкретной территории.
8. 10 ноября, 17:00 мск
Александр Самойлов, опытный олимпиадный тренер и учитель географии
Тема: «Подготовка к олимпиадам по географии. Задачи по топографии»
Аннотация: Топографические задачи практических этапов МЭ и РЭ ВСОШ. Сложные вопросы по топографии. Разбор нескольких задач прошлых лет.
9. 9 декабря, 17:00 мск
Дмитрий Тарнопольский, старший преподаватель факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ
Тема: «Как урбанисты используют ментальные карты, чтобы делать города удобнее?»
Аннотация: Попробуйте мысленно нарисовать карту своего района. Что вы представили? Остановку, магазин, забор? То, что получилось, называется ментальной картой. Поговорим о том, как люди делят города на «хорошие» и «плохие» районы, где проходят невидимые границы и почему некоторые места существуют только в нашем воображении.
Факультет географии и геоинформационных технологий: Заместитель декана
Факультет географии и геоинформационных технологий: Доцент
Базовая кафедра Института географии РАН: Доцент
Факультет географии и геоинформационных технологий: Старший преподаватель